近年来，福建省三明市把乡村学校少年宫建设作为推进农村未成年人思想道德建设的重要载体和抓手，围绕“以乐促智、以技促能、以德育人”目标任务，结合精准扶贫、雏燕关爱行动等工作，在全市127个乡镇中心校建立学校少年宫，促进了城乡教育均衡发展，助推乡风文明建设。

一是传播文明，培育时代新风。近年来，全市开展1030多场次“清沟扫地摆整齐”“垃圾分类我先行”“保护母亲河”“移风易俗”等新时代文明实践志愿服务进乡村学校少年宫活动，引导农村未成年人践行“厕所革命”“文明健康生活”“生态环境保护”“不大操大办”“志愿服务”等文明新理念，为农村弘扬文明新风、树立文明新规、推行文明新事注入活力。

建宁县溪源乡少年宫学生参加“爱河护河 从我做起”保护母亲河活动。

永安贡川中心小学少年宫“贡堡小导游”志愿为景区游客讲解。

二是传授技能，培养时代新人。各少年宫学校通过开设文化艺术、体育健身、劳动实践等30余项技能课程，组织学生参加“厨艺学习和比赛”“插秧和果蔬种植劳动实践”“趣味体育”等活动，做到让每个农村学生都能在参与自己喜爱的活动中提高生活自理能力、掌握简单农业劳动技能、强身健体，潜移默化培养时代新人，为乡风文明增添朝气。

梅列区陈大中心小学少年宫同学向家长展示厨艺成果。

宁化县泉上中心学校少年宫开展“合理膳食倡三减，良好习惯促三健”活动，引导孩子良好饮食、健全体魄。

三是传递温暖，倡导互帮互助。全市120个省级文明单位、40所省级文明校园与80所乡村学校少年宫共建，累计为乡村学校提供价值720多万元的资金、器材、书籍等资助，600多名辅导员志愿者为少年宫孩子授课。市里还建立健全了1.53万个农村留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女档案，1.6万个“爱心妈妈”“代理家长”与留守儿童结对。社会各界的关心关爱，引导了农村未成年人将温暖传递给社会、反哺给社会，越来越多的乡村孩子参与到互帮互助、奉献爱心、孝老爱亲等活动中去，营造浓厚的乡风文明氛围。

三明九中到三元区岩前中心小学少年宫开展赠送特色校本教材共建活动。

明溪县沙溪乡中心学校少年宫孩子为留守老人祝寿。

四是传承技艺，弘扬优秀文化。围绕打造“一宫一品”特色品牌，全市有70多所乡村学校少年宫开设畲绣、竹竿舞、大腔戏、高脚、蹴球、梅林戏、插花艺术等契合地方实际的传统技艺课程30多个，为乡村优秀文化传承培育新生力量。各学校少年宫还通过定期举办年度成果展示，参与市、县举办的“乡村（城市）学校少年宫成果展示展演”，推进农村传承弘扬中华传统文化。（信息来源：三明市委文明办）

泰宁县朱口第一中心小学少年宫表演梅林戏《梅林谣》。

将乐万安学校少年宫打造沙画特色项目。