领取“土地”规划开始劳作，走进村稻田边，听老师讲解“霜降”节气有关知识，走进菊花种植基地，体会采摘和制作过程，了解跟菊花相关的历史文化知识……近来，安徽省铜陵市各学校开展丰富多彩的主题教育实践活动，把劳动课堂搬到田间地头，通过学习劳动知识和体验劳动实践，教育学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理；融入历史文化知道到学生综合课中，感受优秀传统文化的美育熏陶，不断丰富学生实践课堂活动内容。

利用校园空地定期开展实践课 学习劳动知识

11月9日，在义安区老观小学四年级劳动实践课上，同学们在摘桔子。过仕宁/摄

劳动实践课上，同学们在听老师讲解桔子种植、收获等有关知识。过仕宁/摄

同学们在收获自己摘下的桔子。过仕宁/摄

11月9日，义安区老观小学五年级劳动实践课上，老师带领学生挖红薯。过仕宁/摄

近年来，义安区老观小学利用校园空地，先后开设了110平方米的果蔬种植、190平方米花卉种植劳动实践基地，分别栽种了34种本土水果、蔬菜和58种本土花卉。每个班级每周安排两节劳动实践课，通过学习劳动知识和体验劳动实践，培养学生从小热爱劳动、尊重劳动的品格。

领取“土地”实施规划 体验劳动不易

在劳动教育基地，孩子们在做大蒜播种前的准备工作。潘伟/摄

近日，郊区店门口小学首次开展以“劳动教育”进校园为主题的实践活动。加强师生热爱劳动，以劳动为荣的观念，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动品格。活动中，学生们以班级为单位，领取各自的“土地”后，认真做着大蒜播种前的准备工作，并对土地进行种植规划，了解劳动的不易。

据了解，为全面加强新时代学生劳动教育，该校依托校园土地资源优势，开发了校内劳动教育基地。近年来，该校还将劳动课堂搬到了田间地头，学校规划了“开心菜园”“花卉园”等实践园地，开发出更加具有操作性的劳动教育课程，让学生在田园教育中传承劳动精神，抒发家国情怀，体验农耕文化。

开展采摘蔬菜等劳动实践活动培养爱粮意识

学生家长们在忙着收获新鲜的蔬菜。刘敏/摄

学生们展示收获的蔬菜。刘敏/摄

学生们展示收获的蔬菜。刘敏/摄

为培养学生热爱劳动和爱惜食物的思想意识，近日，在市金口岭小学的种植园里，学校组织学生走进校园种植园开展采摘蔬菜等劳动实践活动，让学生切身感受食物的来之不易。

走进大自然感悟时节之美

学生们认真听着老师讲解“霜降”节气有关知识。潘伟/摄

师生一起体验播种小麦的乐趣。潘伟/摄

10月31日，在义安区犁桥村稻田边，市田家炳小学老师正在向学生们讲解“霜降”节气有关知识。近年来，铜陵市各校不断丰富学生实践课堂活动内容，将二十四节气融入到学生综合课中，帮助学生了解每个节气的由来以及与节气相关的诗词、饮食、风俗等内容，感受优秀传统文化的美育熏陶。

体验菊花采摘乐趣了解历史文化知识

孩子们在体验菊花采摘的乐趣。潘伟/摄

11月3日，在义安区天门镇朱村境内的梦思康菊花园，孩子们在体验菊花采摘的乐趣。据了解，时下当地进入菊花的采摘季，为了提升新闻写作水平和感悟秋天的美丽，朱村中心小学组织校园小记者走进菊花种植基地，切身体会菊花的采摘和制作过程，通过近距离地观赏，进一步了解跟菊花相关的历史文化知识。

编辑：汤霜